PROYECTO EUROPEO ETWINNING: "INCLUSION CONNECT" & "CONECTANDO LA INCLUSIÓN" LONDON-SPAIN

PROYECTO CON SELLO DE CALIDAD NACIONAL Y EUROPEO RECONOCIDO POR EL SERVICIO NACIONAL ETWINNING ESPAÑA. MÁS INFORMACIÓN EN EL SIGUIENTE ENLACE: http://ceip-badiel.centros.castillalamancha.es/anuncios/gran-noticia-%C2%A1hoy-nos-han-concedido-el-sello-de-calidad-etwinning

El 2017/2018 nos embarcamos en un PROYECTO ETWINNING para internacionalizar nuestro centro. Estamos muy contentos de poder mostrar a nuestros alumnos y alumnas diferentes culturas, formas de pensar e idiomas. Y consideramos que es fundamental para motivarse con el inglés y también para conocer nuevos lugares del mundo y diferentes formas de hacer las cosas. 

Cualquier duda que tengan sobre el proyecto pueden consultarla sin problema. De todas maneras les presentamos a continuación el proyecto que hemos realizado.

Además, en el siguiente enlace pueden conocer el colegio INGLÉS:

Drew Primary School, Newham United Kingdom 

Más información sobre el Programa eTwinning en la siguiente página web: 

https://www.etwinning.net/es/pub/index.htm

Un saludo 

PROYECTO ETWINNING: "INCLUSION CONNECT" & "CONECTANDO LA INCLUSIÓN"

Drew Primary School, Newham United Kingdom & CEIP Badiel, Guadalajara, España

ABOUT THE PROJECT

Nuestro proyecto pretende conectar a los alumnos, sus culturas, sus ideas… Y a través de ese conocimiento conseguir una inclusión real de todos, que busque crear ciudadanos respetuosos y pacíficos. Asimismo también queremos observar diferentes estrategias de enseñanza entre los dos países y distintas formas que tienen los alumnos de aprender. Compartiendo buenas prácticas.

Our project intends to establish communication not only with students, but with their cultures and ideas. Through the different activities we will try to model examples on how to be an inclusive and respectful citizens.
Also, we will be looking at different teaching strategies between the two countries and ways on how students can improve their learning. Sharing a good practice.

AIMS

- To know different cultures in our schools. 
- To learn to respect other cultures and ways of life. 
- To encourage different ways of thinking and doing.
- To use new technologies to connect with people to other countries. 
- To promote the learning of other languages.
- To share examples of good practice.
- To promote inclusive learning, no matter the children’s ability.
- To create memorable experiences for children and teachers.
- To establish good and positive partnerships with other schools.

- Conocer las culturas en nuestros colegios.
- Aprender a respetar otras culturas.
- Promover distintos modos de pensar o hacer cosas.
- Usar diferentes medios de tecnología para comunicarnos con otros países.
- Promover el aprendizaje de idiomas.
- Compartir ejemplos buenos entre profesores.
- Promover la enseñanza inclusiva, considerando todas la habilidades.
- Crear experiencias memorables para alumnos y profesores.

WORK PROCESS

1. Teacher´s work: Inclusion in Spain. Inclusion in England.

2. Introduction Cards. 6,7,8 years old. To be completed by 24/11/2017.
3. My favorite book. 3,4,5 Years old. To be completed by22/12/2017
4. Recipes. 7,8,9 years old. To be completed by 23/02/2018. 
5. Pen-pal. Letters or e mails. 10,11 years old. To be completed by16/03/2018
6. Physical education PE. 8,9,10,11. To be completed by 27/04/2018

1. Trabajo de los profesores: La inclusion en España. La inclusión en Inglaterra.

2. Tarjetas de presentación. 1º y 2º de Primaria.
3. Mi libro favorito. 3, 4 y 5 años.
4. Recetas. 3º y 4º de Primaria.
5. Amigos por carta o email. 5º de Primaria.
6. Educación física: comparte tu juego favorito. 6º de Primaria.
 

EXPECTED RESULTS

- Conocer nuevas culturas.
- Aprender a utilizar diferentes medios audiovisuales y tecnológicos. 
- Utilizar la plataforma de etwinning. 
- Mejorar el aprendizaje de idiomas.
- Observar y utilizar ejemplos buenos de enseñanza.
- Promover la inclusión en los colegios.

- To know new cultures.
- To learn new audio and visual technologies.
- To learn how to use the E twining platform.
- To compare and improve the learning of a second language.
- To observe and implement examples of good practice.
- To promote inclusion in schools.